“任务目标：帮助冯宝宝理解基础情绪
剩余时间：3课时（每节课45分钟，其余15分钟为课间，不能进行教学）
任务奖励：随身讲堂，全套教具，实习许可
失败惩罚：抹杀”
“作孽呀！”王阳阳双目布满血丝地盯着简陋的面板。
“砰、砰、砰”
气血上头，他硬邦邦的拳头狠狠锤向村头的柳树。
只片刻，血就顺着手腕流下。
但是，就算是这样的疼痛，也没法掩盖他内心沸腾翻涌的后悔之情，哪怕一分一毫。
前些日子，刚从幼师职业学校毕业的他，用ai脚本狂投了2000余份简历。
不出意外地，从市级重点幼儿园，到西藏乡村幼儿园————没有一个机构发来回信。
然而，就在他心灰意冷之时。邮箱里面突然收到了一份来自“多元宇宙幼师@init.main.interuniversal”的面试申请：
“您的简历已通过初筛。如果您决定参加面试，请回复参与时间。
请注意：面试存在一定风险，一切后果由面试者本人承担”
他被气笑了。
想当年，要不是在高考语文试卷上写了穿越小说————
“我要面试，就现在！”
他戏谑地给了那封邮件一个霸气的回复
紧接着眼前一亮
就到这里了
【没有记忆，没有金手指，失败抹杀。这是面试吗？这是谋杀！】
“这是谋杀！！！”
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“狗娃子，你在干啥？”狗娃她妈本来要去河边洗衣服，看见狗娃诡一样扭曲的神色和滴血的右手，急忙冲了过来。
盆子落在地上，大小麻衣散了一地。
“没事”王阳阳做了个深呼吸，抬起头看向狗妈的时候，已经带上了工作时的微笑。
【幸好狗妈来了，不然三个小时连人都找不到。看来这面试，也不算是灭绝人性。】
“狗娃？”狗妈看着神情骤变的狗娃哪有半分自己儿子的模样，顿时汗毛直竖，惊恐溢于言表。
王阳阳也发觉自己的糊涂，连忙胡口解释道：“真的没事，我听说只要一直打树，就能练成木头拳。不过实在是太疼了，我都快疯了，看来我真的不适合练武。”
“你这孩子，也不知道在哪里听的诡话！快回家让你爸给上点药。”狗妈好像有点相信了，捡起地上的衣服继续赶往河边。不过还是一步三回头，观察着王阳阳是不是被诡上身了。
王阳阳发现这视线，哪里敢大意，立马装成一副小孩子疼得吱哇乱叫的模样。就是不知道这有没有打消狗妈的疑虑。
顺着狗妈来的方向冲刺，越过一个小山坡，视线骤然开朗。
那是一片紫色的农田，看起来刚收割过。田地上铺满秸秆燃烧后的黑灰，空气里传来淡淡的烧焦味道。
不远处，能看到一座砖瓦房子。
稍微近些，才发现，房子门口前面坐着一个人。
她一头乌黑长发及腰，面容巧丽，皮肤白皙。
她的神色如同初生的婴儿，呆滞而懵懂。
那人不是别人，正是他未来的学生——冯宝宝。
【我们应该足够亲近了，那就直接开始吧】
第一节课就剩下35分钟了。
王阳阳想起面板上的倒计时，一刻也不敢耽搁，立刻欺身上前进入了工作状态。
“你好？”他说
“......”冯宝宝的目光从空白的地面转向了他，但是仅此而已。
“你好？”王阳阳继续问道。
“嗯”这次冯宝宝终于有了回应。
她站起身，弯下腰，从王阳阳的屁股上摘下一粒不知何时粘上去的苍耳，放进嘴里咀嚼起来。
俗话说，最高级的教育是耳濡目染，以身作则。但是，最系统、最可靠的教育一定离不开语言。 7
教导开始的第一步，是测试幼儿的语言能力。
“冯宝宝，你饿了吗？”王阳阳用缓慢而轻柔的语气，一字一顿地问。
“我不饿”冯宝宝说，也是一字一顿的，就像是刚学说话的孩子一样。
“为什么妈妈要出去？”王阳阳接着问
“洗衣服”冯宝宝说
“妈妈爸爸都走了，家里还有谁？”
“我和你”
光凭回答这三个问题，冯宝宝就已经超越90%的三岁儿童了
一般人在一岁到一岁半会说出人生中的第一个词汇。然后在一岁半到两岁理解简单句，比如说：“给我球”，“找妈妈”。然后在两到三岁之间说出简单句，比如说“我不饿”，“爸爸坏”。三到四岁的时候，才能够理解原因和结果，虚假和真实。四岁左右才能理解复杂句子。
在语言上面，宝宝已经有远高于三岁的水准了。足够他进行接下来的测试。
第二步，进入正题，测试一下情绪机能。
“你今天高兴吗？”
“......”
“你知道高兴是什么吗？”
“不知道”
“你不知道高兴是什么的话可以问我：‘高兴是什么？’”
“......”
“你知道什么是‘问问题’吗？”
“不知道”
由此这几个问题可见，她不善于表达情感，对情感没有概念，不习惯提问，而且没有提问的能力。
虽说一般人类1岁就能理解快乐、两岁就能够理解愤怒、恐惧、悲伤、惊讶，三岁就能理解轻蔑、厌恶。
就算是猴子，只要出生三个月，就能够具备快乐、愤怒、恐惧、悲伤、轻蔑、惊讶、厌恶等等情绪，在6个月以后的社交行为当中表达和理解这些情绪。
但是，对于冯宝宝这种对情绪完全没有体会的人来说，情绪是一个复杂的逻辑系统，属于理科内容，内容量可能跟初中数学差不多。
在这种情况下，提问的能力至关重要。
如果学生不会提问的话，老师根本没法发现学生哪里没有听懂。只能一遍一遍的填鸭，最后效果如何全靠悟性。
所以，第三步，就是训练她提问的能力。
“以后，听不懂的时候就问我。”说到这里，王阳阳又一次放慢了语气，手里比划着两个小人“比如说，你说：‘妈妈出去了’，我不知道妈妈是什么。我就要问你问题了。”
“妈妈是什么？妈妈是什么？”
“妈妈是树吗？”王阳阳指着门口的两颗核桃树，装作奶声奶气地问。
冯宝宝摇摇头。
“妈妈是什么？妈妈是什么？”
“妈妈是太阳吗？”王阳阳又指着天上的太阳
冯宝宝摇摇头
“妈妈是什么？妈妈是什么？”
“妈妈是手指头吗？”王阳阳掰了掰宝宝的手指头
冯宝宝又摇摇头
“妈妈是什么？”
冯宝宝又摇摇头
“哦，妈妈是什么？妈妈出去了，去河边洗衣服了。”王阳阳用肩膀抗起起陈宝宝的手，指向狗妈离开的方向。
“这回你来问我”王阳阳比划着，先是指了指自己。然后把两个小人调了个。
“妈妈，妈妈，你知道妈妈是啥吗？”王阳阳说
冯宝宝指着狗妈离开的方向。
“你现在不知道妈妈是什么，你要问我问题”
“我知道妈妈是什么”
“我们在玩一个游戏，你要假装你不知道妈妈是什么，这样很有意思”
“......”冯宝宝想了一会说，“我不知道妈妈是什么”
“然后你要说：‘妈妈是一棵树吗？’”
“妈妈是一棵树吗？”
“不是”
“妈妈是太阳吗？”
“不是”
“妈妈是手指头吗？”
“不是”
“妈妈是什么？”
“妈妈去洗衣服了”王阳阳说完，便装作很高兴，笑得像是一朵老菊花。
“宝宝，你真棒！”
20分钟后......
提了20分钟问的冯宝宝终于明白了——提问是什么东西。
“任何一个词不懂，都要提问”王阳阳的声音突然变得阴森沙哑，“不然，今天晚上，大灰狼就会把你吃掉。”
“什么是大灰狼？为什么大灰狼会把我吃掉？”冯宝宝依旧是面不改色地问道
“很好，不过这两个问题不重要。因为，你现在最重要的事情就是学会理解情绪，其他的事情都没有理解情绪重要。”
“情绪是什么？什么是理解？为什么理解情绪很重要。”
“情绪是什么，我一会儿会教你。理解情绪就是知道情绪是什么的意思。理解情绪很重要，因为如果你不能理解情绪，我就会死。”
“为什么你要一会儿教我？为什么我不知道情感是什么你就会死？”
“算了，你忘了之前的话吧”王阳阳突然发现，学生问题太多，竟然也会影响展开。可能是之前他没教过成年人的缘故吧。
“什么叫‘算了’？要忘掉多少之前的话？”
“就是停止关于之前所有句子，包括关于现在这一句话的提问。停止提问是为了说些别的，就算你继续问，我也不会回答。”王阳阳斟酌了一阵子，说道。
“好”冯宝宝终于停下了。
好——
王阳阳深呼一口气
那么，下面就是第四步——最后一步——讲解七种基本情绪的判定逻辑和案例了。
“情绪，主要包括，快乐，愤怒，恐惧，悲伤，轻蔑，惊讶，厌恶这几种。人们有了情绪之后会有多种处理方式，这被称为情感。包括发泄、压抑、合理化、遗忘、转化。发泄，就是完成情绪要求的行为，分为在幻想中和在现实中两种————”王阳阳说着说着，突然发不出声音了
【握糙，怎么回事？】
冯宝宝疑惑地看着他，继续谨遵王阳阳的教诲追问道：
“你为什么不说话了？是单纯不想说话？还是为了教课故意不说话？或者你是不是生病了？难道你是因为其他原因不说话的吗？........”
